Arthur ANGUILLA

Pedagogy

J’imagine mes stages en reprenant à ma manière les outils qui m’ont le plus parlé parmi les pédagogues rencontrés, ceux qui m'ont le plus aidé à développer le clown de scène. J'y rajoutant des exercices que j’aurais aimé faire pour parfaire certains aspects du jeu.

Mes intérêts particuliers dans le clown se centre autour des notions d'écoute, d'organicité et de vertige.

J'ai une approche qui vient du monde de l'éducation populaire avec une préoccupation pour l'inclusion de personnes venant de différents milieux sociaux, âge, genre etc.. Cette approche pose la question du collectif, du vivre ensemble, du "faire groupe" et elle me travaille autant que je la travaille dans mon quotidien.