Mouillette attend Godot

Arthur ANGUILLA

Clown, Pédagogue

Dans l’atmosphère ensoleillée de Valencia, je rencontre à mes 10 ans un clown sans frontières qui enchante mon quotidien pendant deux ans, me menant à mes 12 ans sur la voie du théâtre et de l’enseignement du cirque.

Sur cette lancée, une dizaine d’années s’écoule dans la pratique du théâtre et du théâtre d’impro au sein de différentes troupes prêtes à jouer leur matchs.
Entre 2015 et 2022, mon travail se concentre au sein de la structure d’éducation populaire Arts Scènes et Cie, en créant et mettant en scènes plusieurs spectacles avec des jeunes adolescents lors de stages longs et en donnant des ateliers de théâtre à des jeunes, des adultes et des adultes en situation de handicap.

A mes 22 ans, je redécouvre le clown avec Loïc Bayle, de la Cie Chœur d’Artichaut avec qui je me formerai pendant 10 ans par des stages et ateliers réguliers. Adepte de l’école du mouvement et du hangar des mines, Loïc me propose à la fois des aspects de la méthode Lecoq, tout en faisant naître mon clown avec la méthode de Michel Dallaire.

Par la suite j’ai étoffé cette approche Dallaire en suivant des stages avec Véronique Tuaillon, Julie Boucher et Julien Charrier. D’autres types de pédagogies affectent mon travail, notamment celle de Michael Chekhov avec Rime Al Baghli et Eric Blouet avec Justine Eekman et Eva Guland aux manettes.
De plus, le champ de l’éducation populaire m’a amené tout naturellement à la formation du clown en milieu de soin avec le Bataclown me donnant une approche moins scénique et plus centré sur l’intervention sociale.

A partir de 2024, je me consacre également à la création avec mon premier spectacle « Pilpläss » mis en scène par Maëlle Perotto.

Cahors, France

Création, Diffusion, Formation et Animation

Personne

icon-loc Adresse

lacompagniedesalgues@mailo.com, Lot, 46000 Cahors

icon-contact Contact

lacompagniedesalgues@mailo.com

0668219155


icon-pedagogie Pédagogie

J’imagine mes stages en reprenant à ma manière les outils qui m’ont le plus parlé parmi les pédagogues rencontrés, ceux qui m'ont le plus aidé à développer le clown de scène. J'y rajoutant des exercices que j’aurais aimé faire pour parfaire certains aspects du jeu.

Mes intérêts particuliers dans le clown se centre autour des notions d'écoute, d'organicité et de vertige.

J'ai une approche qui vient du monde de l'éducation populaire avec une préoccupation pour l'inclusion de personnes venant de différents milieux sociaux, âge, genre etc.. Cette approche pose la question du collectif, du vivre ensemble, du "faire groupe" et elle me travaille autant que je la travaille dans mon quotidien.

Les cookies assurent le bon fonctionnement de nos services. En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation des cookies. En savoir plus