Stage - Stage "Ecriture de spectacles" F. Farizon et C. Paintoux du 2 au 11 octobre 2026

CeTTE FORMATION s’adresse à des clown.es, comédien.nes, circassien.nes, danseur.euses, performer.euses inscrit.es dans une démarche professionnelle et ayant une connaissances des outils PEDAGOGIQUES D’ERIC blouet et langages du jeu clownesque, désireux.ses de créer un spectacle en solo ou en duo.

Comédiens, acteurs, danseurs, circassiens professionnels... Ou non PROS ayant pratiqué la pédagogie d'Eric Blouet

Nous étudierons l’écriture et la dramaturgie, par des aller-retours entre la table et le plateau. Nous explorerons aussi comment la fraicheur de l’état de jeu peut être nourrie dans une pièce écrite. 

Cette formation vise à permettre à des artistes de spectacle vivant de passer du statut d’interprète à celui d’auteur·ice et de s’autonomiser dans leur démarche de création.

Pour ce faire, nous transmettrons aux participant·es des outils d’écriture qui leur permettront de dégager et exprimer un propos, et de prendre en note des partitions (dramaturgique, énergétique et spatiale).

Nous accompagnerons les participant·es dans la conscientisation des postures d’interprète, d’auteur·ice, de dramaturge et de metteur·e en scène.

Tenant compte du fait que chaque artiste à son propre rapport à la création, nous assurerons un suivi individualisé de chaque participant·e.

En amont du stage, les participant·es recevront deux questionnaires qui les inviteront à s’interroger et à préciser les enjeux de leur projet de création.

Au début du stage, nous réviserons les outils d’expression du théâtre « d’incarnation » que nous pratiquons (corps, voix et mots).

Les stagiaires seront d’abord invité·es à rêver et se projeter dans leur création. Des clés leur seront transmises pour écrire une note d’intention.

Nous envisagerons ensuite les créations comme des puzzles à construire en tenant compte des besoins spécifiques de chacun·e concernant leur trame énergétique, et de la construction d’une dramaturgie efficace.

Nous proposerons des repères pour la prise en notes de partitions (dramaturgique, énergétique et spatiale).

Nous alternerons les temps de travail en solo, en binôme, en groupe et en individuel avec l’un et l’autre des formateur·ices.

A partir du 6ème jour nous visiterons des ébauches de partitions et mettrons le focus sur l’articulation du jeu et les façons de le garder vivant.

Le dixième et dernier jour du stage sera consacré à une présentation publique des partitions écrites pendant le stage.

Les stagiaires repartiront avec un premier jet de spectacle d’une durée de 20 à 30 minutes qui pourra être développé et approfondi par la suite.